IMPARTIDO EN MADRID CLASES PARTICULARES
1 MES (DOS SESIONES A LA SEMANA)
2 MESES (UNA SESIÓN SEMANAL)
PRIMERA SESIÓN
En la primera sesión recorreremos, de la mano de los mejores teóricos del mundo, los grandes conceptos sobre escritura de guión.
INTRODUCCIÓN.
1. ¿Qué es un guión?
2. Origen del guión.
3. El género cinematográfico.
4. Historia y narración. El tema y el mensaje.
CONCEPTOS BÁSICOS Y ESTRUCTURA.
1. Conceptos básicos:
-. Secuencia.
-. Escena.
-. Plano.
-. Otros conocimientos técnicos
2. La estructura del guión.
-. El Acto I.
-. El Acto II.
-. El Acto III.
3. El paradigma.
4. Los puntos de giro.
EJERCICIO. 1ª PROPUESTA DE TRABAJO.
-. Primera idea para un guión. Storyline y paradigma.
-. Titulo.
-. Ver “Buscando a Nemo”. Analizar estructura.
SEGUNDA SESIÓN
Tenemos una idea para un guión. ¿Cómo la desarrollo? ¿Cómo nacen las ideas? En la segunda sesión estudiaremos técnicas creativas de provocación para despertar las musas dormidas.
BUSCANDO LA IDEA.
1. Fuentes de inspiración.
2. El ser creativo.
3. Técnicas creativas para la generación y desarrollo de ideas:
- Alteración de la normalidad.
- Asociación libre de palabras.
- Una historia dentro de una palabra.
EJERCICIO. 2ª PROPUESTA DE TRABAJO.
-. Aplicación de las técnicas creativas.
-. Nuevo storyline y nuevo paradigma.
-. Ver y analizar“Gladiator”.
TERCERA SESIÓN
Es el momento de conocer la parte práctica de la escritura de guión, ¿Cómo convierto mi idea en un guión? Para ello estudiaremos el proceso en cada una de sus fases.
FASES EN LA ESCRITURA DEL GUIÓN.
1. Storyline y paradigma.
2. Sinopsis o argumento.
3. Las tramas. Principal y secundarias.
4. Creación de personajes.
-. Herramientas para crear un personaje.
-. Personajes principales y secundarios.
-. Tipología de personajes.
5. La documentación.
6. El Esquema de Continuidad.
7. El tratamiento.
8. La escaleta.
9. El guión literario.
-. La acción.
-. Las descripciones.
-. Los diálogos.
EJERCICIO. 3ª PROPUESTA DE TRABAJO.
-. Ver y analizar “El nombre de la rosa”.
-. Sinopsis de nuestra idea.
-. Desarrollo de los personajes.
CUARTA SESIÓN
Llegamos al ecuador del curso, estamos preparados para estructurar nuestra historia, pero antes hemos de conocer los recursos narrativos y los errores más frecuentes.
ACIERTO Y EQUIVOCACIÓN.
1. Recursos narrativos.
-. Focalización.
-. Dramatización.
-. Las informaciones.
-. Elipsis y paraelipsis.
-. El suspense y la sorpresa.
-. La anticipación.
-. La trampa.
-. El contraste.
-. El calderón.
-. El flashback.
2. Los errores más frecuentes.
-. Fallos en la historia.
-. Falta de claridad.
-. Fallos en la estructura.
-. Defectos de los personajes.
-. Diálogos innecesarios.
-. Causalidad y casualidad.
EJERCICIO. 4ª PROPUESTA DE TRABAJO.
-. Primer Esquema de Continuidad.
-. Definir las tramas secundarias
-. Ver y analizar “Los otros”.
